Öğrenci, derece ve yerleşim kaydı farklıdır
Farklı öğrenci: Bir başarı eşiğinde bir kez sayılan kişidir. Derece: Bir öğrencinin farklı puan türlerinde elde ettiği ayrı sonuçlardır. Aynı kişinin birden fazla derecesi olabilir. Yerleşim kaydı: Öğrenci, üniversite ve bölüm bilgisini içeren satırdır; satır sayısı öğrenci sayısına eşit olmak zorunda değildir.
Örneğin kurumun 2025 yıllık özetinde ilk 100 için 36 öğrenci ve 90 derece bulunur. Bunlar 90 ayrı öğrenci anlamına gelmez.
Başarı eşikleri neden toplanmaz?
İlk 100'e giren öğrenci aynı zamanda ilk 1.000, ilk 5.000 ve daha geniş eşiklerin de içindedir. Bu sütun veya satırları toplamak aynı kişiyi tekrar sayar. Farklı yılların sonuçları da tek bir yılın sonucu gibi sunulmaz.
Yıllık özet ve isimli liste aynı veri kümesi değildir
Yıllık öğrenci/derece özetleri kurumun paylaştığı toplu tablolardan alınır. İsimli listeler ise ayrıca sağlanan yerleşim kayıtlarıdır. 2026 listesinde her öğrencinin bütün puan türleri ve dereceleri bulunmadığı için toplu derece sayıları bu listenin satırlarından yeniden hesaplanamaz. Kaynak kapsamları tam olarak eşleştirilmeden özetin isimli listeyle bütünüyle doğrulandığı iddia edilmez.
2025'e ait yıllık özet ile sonradan aktarılan başarı/yerleşim dosyasının öğrenci kapsamları da farklıdır. Sayfalardaki rakamlar kendi kaynak başlığıyla değerlendirilmelidir.
İsimli listelerde sayım ve sıralama
Dosya aktarımında adlardaki yazım biçimi ve boşluk farklılıkları normalleştirilerek öğrenci sayımı yapılır. Bu yöntem kimlik numarasıyla doğrulama değildir; aynı adlı farklı kişiler veya isim değişiklikleri ayrıca inceleme gerektirebilir. Aynı kişinin farklı üniversite/bölüm kayıtları yerleşim satırlarında korunabilir.
Ham TYT, SAY, SÖZ, EA ve DİL sıralamaları içindeki en iyi sonuç gösterilir; 50.000 üzerindeki sıralamalar yayımlanmaz. Yayımlanan bir sıralamanın bulunmaması sıfırıncı sıra veya başarısızlık anlamına gelmez. Bölümden puan türü, okuldan şube çıkarımı yapılmaz.
Toplam öğrenci ve kayıt kriteri
Yerleşim listesinin öğrenci sayısı, kurumun tüm kayıtlı öğrencilerinin sayısı veya sınava giren herkesin toplamı değildir. Başarı oranı hesaplamak için aynı yıl ve program kapsamındaki eksiksiz başlangıç öğrenci sayısı gerekir.
Kaynak dosyalar, toplu başarı özetine dahil edilmek için gereken asgari eğitim süresini ve hangi program/kayıt türlerinin dahil edildiğini ayrıntılı olarak belirtmiyor. Bu kriterler ayrıca açıklanmadan sonuçlar bütün öğrencileri temsil eden bir başarı oranı olarak yorumlanmamalıdır.
Hangi kaynak neyi doğrular?
- Kurum kaydı: Atölye'nin paylaştığı sonuç veya yerleşim bilgisidir.
- Resmî duyuru: ÖSYM veya okulun duyurusunda açıkça yer alan adı, okulu ve dereceyi destekler; tek başına kurumda eğitim alındığını göstermez.
- Bağımsız haber/röportaj: Yalnızca haber içinde açıkça belirtilen bilgiyi destekler.
- Bireysel sonuç belgesi: Ancak gerçek belge ve doğrulama incelendiyse bu adla sunulabilir. Kurumun başarı afişi sonuç belgesi değildir.
ÖSYM'nin 2026 YKS duyurusu birincilerin profil sayfalarında kapsamı belirtilerek kullanılır. Diğer öğrencilerin belgeleri varmış veya kontrol edilmiş gibi gösterilmez.
Mezun gelişim sonuçlarının sınırı
Başlangıç sıralaması ile sonraki yılın sıralamasını karşılaştıran listeler, veri sağlanan öğrencileri gösterir. Seçilmiş gelişim örnekleri tüm mezunların ortalama gelişimi veya gelecekteki başarı garantisi değildir. Farklı puan türlerindeki sonuçlar tek öğrencinin farklı kayıtları olabilir.
Eksik bilgi, mahremiyet ve düzeltme
Okul, şube veya belge bilgisi kaynakta yoksa paylaşılmadığı belirtilir. T.C. kimlik numarası, aday numarası ve gizli belge erişim bilgileri yayımlanmaz. Bir kayıt size aitse ve hata veya kaldırma talebiniz varsa iletişim sayfamızdan öğrenci adı, yıl ve ilgili sayfayı belirterek bize ulaşabilirsiniz; hassas belge bilgilerini açık mesajlarda paylaşmayın.