Atölye Eğitim · İstanbul YKS hazırlık
Mezun Öğrenciler İçin Üniversite Sınavına Hazırlık
Mezun programı, YKS’ye yeniden hazırlanırken önceki yılın eksiklerini anlamak ve çalışma düzenini değiştirmek isteyen öğrenciler içindir. Yeni yılın planı yalnız daha fazla soru çözmeye dayanmaz: konu birikimi, deneme performansı ve planın uygulanması birlikte değerlendirilir. Ders, etüt, birebir destek ve dijital takip bu çalışmayı destekler. Önceki öğrencilerin gelişim verileri incelenebilir; bu sonuçlar yeni öğrenci için garanti değildir.
Mezun öğrencinin yalnız neti değil, gelişim yönü neden izlenmeli?
Mezun öğrencide “geçen yıldan daha çok çalışıyor” ifadesi tek başına yeterli değildir. Yeni çalışma düzeninin net, ders performansı ve sıralamaya nasıl yansıdığı düzenli olarak izlenmelidir. Geçmiş yıllarda benzer dönemde benzer performans gösteren öğrenciler de rehberlik görüşmesine ek referans sağlayabilir.
Ayna Öğrenci yaklaşımını inceleyin · Gelişim yönünü nasıl değerlendireceğinizi görün
Mezun YKS Hazırlık Programı: özet bilgiler
| Ders | Yılda 720 saat |
|---|---|
| Etüt | Yılda 220 saat |
| Sınıf büyüklüğü | 12–14 kişi |
| Konu tarama testi | 15 |
| Deneme | 60 (TYT/AYT toplam) |
| Türkiye geneli sınavlar | Katılım program kapsamında |
- Öğrencinin eksiklerine göre birebir ders desteği
- Atölye fasikülleri ve soru çözüm saatleri
- Atolyem.online ile ödevlendirme ve eksik takibi
- Hibrit Akademi online ders desteği
- Rehberlik ve çalışma planının takibi
Bunlar kurumun yayımladığı yıllık program bilgileridir. Güncel dönem takvimini, programın şubenizde açılıp açılmadığını ve ders saatlerini kayıt görüşmesinde teyit edin.
Kaynak: Atölye Eğitim program bilgileri. Güncelleme: .
Geçen yıl neden istenen sonuç gelmedi?
Önceki YKS sonucu bir başlangıç verisidir. Konu eksikleri, soruyu okuma ve çözme biçimi, süre kullanımı, çalışma istikrarı ve deneme performansı ayrı ayrı ele alınmalıdır. Bunların hepsi yalnız bir sonuç belgesinden anlaşılamaz; öğrencinin çalışma kayıtları ve görüşmesiyle değerlendirilir.
Yeni yılda farklı yapılacak şey ne?
Bilinen konuyu yeniden dinlemek ile kalıcı bir eksiği kapatmak aynı ihtiyaç değildir. Konu taramaları ve ödev takibi hangi çalışmanın öncelikli olduğunu görünür kılar. Etüt, öğretmen desteği ve soru çözümünden sonra yeni cevaplara dönülerek planın işe yarayıp yaramadığı incelenebilir.
Sıralama gelişimini kanıtıyla okumak
Mezun gelişim arşivi önceki YKS ile sonraki YKS sonuçlarını karşılaştırır. Bir öğrencinin farklı puan türlerinde birden fazla sonucu bulunabilir. Veri kapsamı ve karşılaştırma yöntemi görülmeden sonuç adedini öğrenci sayısı gibi okumamak gerekir. Geçmiş gelişim, kurumun tek başına neden olduğu bir artış veya herkes için aynı sonuç vaadi değildir.
Mezuna kalan sayısal öğrenci
Önceki yılın TYT ve AYT dersleri ayrı incelenmelidir. TYT neti yükselirken AYT matematik veya fen eksikleri kalmışsa yeni yılın ders ve tekrar önceliği buna göre ele alınır. Aynı yılın planını değiştirmeden tekrarlamak yerine hangi çalışmanın sonuç vermediği belirlenir.
SAY, EA ve DİL hedeflerinin farkı
SAY ve EA hedeflerinde AYT ders öncelikleri değişir; DİL hedefinde TYT yanında YDT hazırlığı gerekir. Bu sayfa her şubede DİL grubu açıldığı anlamına gelmez. DİL hazırlık rehberini inceleyip alan uygunluğunu şubeyle teyit edin.
Etüt ve kütüphane kullanımını netleştirin
Yayımlanan mezun programında 220 saat etüt yer alır. Bu, her şubede sabah-akşam açık kütüphane veya sınırsız çalışma alanı taahhüdü değildir. Günleri, açılış-kapanış saatlerini ve kullanım koşullarını ilgili şubeden öğrenin.
Fiyat-performans için kapsamı karşılaştırın
Ders, etüt, yayın, deneme ve birebir desteğin neyi içerdiğini yazılı isteyin. Kayıt ücreti tek başına hizmet kapsamını göstermez. YKS fiyat ve kapsam rehberi ile teklifleri aynı ölçütlerde değerlendirin.
İstanbul Avrupa ve Anadolu yakası şubeleri
Aşağıdaki liste mevcut şube kayıtlarından gelir. Listede bulunmak belirli bir sınıf veya alan grubunun o şubede açıldığını göstermez; güncel programı şubeden öğrenin. Adres ve yol tarifi şube sayfasındadır.
- Esentepe Eğitim · Şişli
- Bahçeşehir Eğitim · Başakşehir
- Kadıköy Eğitim · Kadıköy
- Beylikdüzü Eğitim · Beylikdüzü
- Çekmeköy Eğitim · Çekmeköy
- Bakırköy Eğitim · Bakırköy
- Ataşehir Eğitim · Ataşehir
- Beşiktaş Eğitim · Beşiktaş
- Atakent Eğitim · Küçükçekmece
- Kavacık Eğitim · Beykoz
Takibin nasıl çalıştığını inceleyin
Ders ve konu sonuçları, yanlış cevap arşivi ve çalışma planı birbirinden kopuk değildir. Ayna Öğrenci ve Atolyem.online ekranları, verinin öğretmen ve rehberlik görüşmesine nasıl kaynak olduğunu gösterir. Atölye’nin eğitim yaklaşımını bu örneklerle birlikte değerlendirebilirsiniz.
Sonuçları ve kapsamını birlikte okuyun
Mezun öğrencilerde önceki YKS → sonraki YKS gelişimini inceleyin. Karşılaştırılabilir sonuç sayısı, farklı öğrenci sayısı ve veri sınırlamaları arşivde açıklanır.
Başarı veri merkezi ve başarı metodolojisi, öğrenci ile derece ayrımını ve yayımlanan sonuçların kapsamını açıklar. Sayısal ve eşit ağırlık için SAY ve EA hazırlık rehberlerini inceleyebilirsiniz.
Sık sorulanlar
Mezun programı 12. sınıftan nasıl farklı?
Mezun öğrencinin okul takvimi yerine önceki hazırlık yılı ve değişmesi gereken çalışma alışkanlıkları öne çıkar. Yayımlanan ders ve etüt kapsamları da farklıdır; güncel haftalık plan şubeden alınmalıdır.
Başlangıç netine göre sonuç garantisi var mı?
Hayır. Geçmiş öğrencilerin gelişimi bilgi sağlar ama yeni bir öğrencinin sonucunu garanti etmez. Düzenli çalışma ve sonraki ölçümler birlikte değerlendirilir.
Önceki öğrencilerin gelişimini nerede görebilirim?
Mezun Öğrenci Gelişim Sonuçları sayfasında yıllara göre önceki ve sonraki YKS sıralamaları, veri kapsamı ve karşılaştırma yöntemi bulunur.
Programı şubenizle değerlendirin
Güncel grup, alan, ders takvimi ve birebir destek düzenini öğrenin.