ATÖLYE EĞİTİM · 2026
Ömer Faruk Yazıcıoğlu · 2026 YKS yolculuğu
Kadıköy Eğitim · Kartal Anadolu Lisesi · SAY
SAY yerleştirme sırası: 6.761
Kurumun onaylı listesindeki puan türü yerleştirme sırası; en iyi ham sıra değildir.
İstanbul Medeniyet Üniversitesi · Tıp
Başlangıçtan YKS’ye
Ömer Faruk Yazıcıoğlu için kaynak listede TYT başlangıç neti 61, 2026 YKS TYT neti 100,25 olarak belirtilmiştir. AYT neti 42,75 başlangıç değerinden 76,75 YKS sonucuna ulaşmıştır.
| Ölçüm | Net |
|---|---|
| Başlangıç | 61 |
| Son 5 deneme medyanı | 98,5 |
| 2026 YKS | 100,25 |
| Ölçüm | Net |
|---|---|
| Başlangıç | 42,75 |
| Son 5 deneme medyanı | 70 |
| 2026 YKS | 76,75 |
Öne çıkan ders ölçümü
TYT Matematik: 16,62 → 34 son dönem medyanı.
Bu karşılaştırmanın son değeri dersin son dönem deneme medyanıdır; YKS ders neti değildir.
Deneme sayılarının kapsamı
Kurumun bildirdiği toplam: 38 TYT ve 27 AYT denemesi.
Bu toplamlar, eksik dijital kayıtlar nedeniyle kurum tarafından ayrıca bildirilmiştir; analiz veri setinde bulunan geçerli kayıt sayısıyla aynı değildir. Ölçüm tarihleri ve müdahale kayıtları bu veri setinde bulunmuyor. Net grafikleri ve medyanlar bu toplamlar üzerinden yeniden hesaplanmamıştır.
Öğrencinin kendi sözü
Ben YKS senemde Atölye’yi tercih ederek belki de en baştan yapabileceğim en iyi başlangıcı yaptım. Rehberlik servisinin ilgisi ve hocalarımızın sorduğum hiçbir soruyu cevapsız bırakmaması gibi güzel özellikleri sayesinde, bana göre burası bu zorlu sınav sürecinde başarı isteyen öğrencilerin bir numaralı adresi olmalı. Bu zorlu YKS sürecinde, en çok ihtiyacım olduğu anlarda beni cesaretlendiren ve pes etmemem için motive eden Zeynep Hocama çok teşekkür ederim. Disiplini, ilgisi ve bana olan inancıyla her zaman daha iyisini yapabileceğimi gösterdi. Bu süreçte üzerimde emeği çok büyük. İyi ki bu yolda bana eşlik etmiş.Ömer Faruk Yazıcıoğlu
Yayın onaylı öğrenci görüşüdür; kişisel deneyimi yansıtır.
Bu veri nasıl okunmalı?
Kaynak, kurumun yayın onaylı 2026 öğrenci gelişim listesidir. Buradaki kayıtlar seçilmiş öğrenci örnekleridir; tüm öğrencileri temsil etmez ve bağımsız sonuç belgesi doğrulaması anlamına gelmez.
- Başlangıç
- Kaynak listede başlangıç olarak belirtilen net değeridir. İlk tek deneme mi yoksa birden fazla ölçümün özeti mi olduğu ve ölçüm tarihleri listede belirtilmemiştir.
- Son 5 medyan
- Listede son beş denemenin medyanı olarak verilen değerdir. Medyan, sıralanmış beş değerin ortadaki değeridir; aritmetik ortalama değildir. Eksik değerler tamamlanmaz.
- YKS sonucu
- Listede YKS olarak belirtilen sonuçtur. Ders bazında “son dönem medyanı” yazan değerler YKS neti değildir; bu ders ölçümlerinin dönem kapsamı ayrıca teyit gerektirir.
- Deneme sayısı
- Kartlarda kurum tarafından öğrenci bazında bildirilen toplam TYT ve AYT deneme sayısı gösterilir. Dijital kayıtlarda eksikler bulunduğu için bu toplam, analizdeki geçerli kayıt sayısından ayrıdır. Başlangıç netleri ve medyanlar bu toplamlarla yeniden hesaplanmamıştır. Başka öğrenciler için sınav sayısı taahhüdü değildir.
- Sıralama
- Puan türü yerleştirme sırası, Başarı Veri Merkezi’ndeki en iyi ham başarı sırasından ayrıdır. Teyit bekleyen değerler bu kartlarda gösterilmez.
Farklı sınavların güçlüğü ve koşulları değişebilir. Birlikte gösterilen ölçümler belirli bir yöntemin sonucu tek başına sağladığını kanıtlamaz. Geçmiş sonuçlar gelecek başarı garantisi değildir.
Aktarım ve alan kontrolü: . Bağımsız sonuç belgesi doğrulama tarihi kaynakta bulunmuyor.