Atölye Eğitim · İstanbul YKS hazırlık
11. Sınıf YKS Hazırlık Programı
11. sınıf programı, okul derslerindeki konu birikimini korurken TYT temeli oluşturmak isteyen öğrenciler içindir. Üniversite hazırlığı yalnız son sınıfa bırakılmaz; konu taramaları, etüt ve birebir destekle eksikler görünür hale gelir. Amaç, 11. sınıftaki öğrenmeyi 12. sınıf TYT–AYT hazırlığına taşımaktır. İki sınıfı kapsayan bu yolculuğun takvimi öğrencinin ihtiyaçları ve şubedeki programla birlikte değerlendirilir.
11. sınıftan 12. sınıfa güçlü bir temel
11. sınıf programının temel amacı, öğrencinin 11. sınıf konularını eksiksiz ve sağlam biçimde tamamlayarak AYT temelini oluşturmasıdır. Programda okul ve alan dersleri yürütülürken TYT hazırlığı da düzenli biçimde sürdürülür. Böylece öğrenci 12. sınıfa hem alan konularında güçlü bir altyapıyla hem de ilerlemiş bir TYT hazırlığıyla geçer.
- 12–14 kişilik sınıflar
- Akademi modelinde 4–6 kişilik sınıflar
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu program
- Atölye fasikülleriyle konu anlatımı ve uygulama
- Haftada üç gün sınıf eğitimi
- Ders olmayan günlerde soru çözümü, ders tekrarı ve etüt
Alanlara göre dersler
| Alan | Dersler |
|---|---|
| Sayısal MF | Matematik 1, Matematik 2, fizik, kimya, biyoloji, geometri ve Türkçe |
| Eşit Ağırlık TM | Edebiyat, Türkçe, tarih, coğrafya, Matematik 1, Matematik 2 ve geometri |
Derslerin işlenişi
Dersler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu olarak planlanır ve Atölye fasikülleri üzerinden işlenir. Konu anlatımları; uygulama çalışmaları, soru çözümleri, ders tekrarları ve etütlerle desteklenir. Öğrenciler 12–14 kişilik sınıflarda eğitim alır.
Eğitim ve Akademi modeli
| Model | Sınıf mevcudu | Program yaklaşımı |
|---|---|---|
| Eğitim | 12–14 kişi | Düzenli grup yapısı, rehberlik ve Atölyem Online takibi |
| Akademi | 4–6 kişi | Daha küçük grup ve daha yoğun sınıf içi öğretmen etkileşimi |
Haftalık eğitim ve etüt düzeni
Öğrenciler haftanın üç günü sınıf eğitimi alır. Ders programında ders bulunmayan günlerde soru çözüm çalışmaları, ders tekrarları ve etütler yapılır. Bu yapı, öğrencinin konuyu yalnızca dinlemesini değil; tekrar, uygulama ve soru çözümüyle kalıcı hale getirmesini amaçlar.
Sınav ve ölçme sistemi
Öğrencilerin gelişimi iki temel sınav türüyle takip edilir:
Tarama sınavlarıyla işlenen 11. sınıf konularındaki eksikler belirlenir.
TYT denemeleriyle temel yeterlilik düzeyi, süre yönetimi ve gelişim süreci izlenir.
Sınav sonuçları yalnızca puan olarak değerlendirilmez; öğrencinin eksik olduğu ders ve konular belirlenerek sonraki çalışma programına aktarılır.
Seviye sınıfları
Sınıflar öğrencilerin akademik seviyelerine göre oluşturulur. Öğrencinin yıl içindeki gelişimi düzenli olarak değerlendirilir ve gerektiğinde sınıf değişikliği yapılabilir. Böylece öğrenci, performansına ve öğrenme hızına uygun bir grupta eğitimine devam eder.
Atölyem Online ile öğrenci takibi
Atölyem Online platformu üzerinden öğrencinin akademik süreci düzenli biçimde takip edilir.
Ödevlerin verilmesi ve tamamlanma durumunun izlenmesi
Ders ve konu bazında eksiklerin belirlenmesi
Soru çözüm süreçlerinin takip edilmesi
Sınav sonuçlarının ve gelişimin değerlendirilmesi
Rehberlik ve akademik danışmanlık
Rehber öğretmenler ve akademik danışmanlar öğrenciyle haftada bir bireysel görüşme gerçekleştirir. Bu görüşmelerde öğrencinin dersleri, sınav sonuçları, ödev durumu ve çalışma düzeni değerlendirilir. Öğrencinin eksik olduğu ders ve konular belirlenerek kişiye özel haftalık çalışma programı hazırlanır. Programın uygulanması sonraki görüşmede kontrol edilir ve ihtiyaç halinde yeniden düzenlenir.
11. sınıfta neden başlanır?
TYT temelini ve çalışma alışkanlığını son sınıfa bırakmamak, okul konuları ilerlerken eksikleri fark etmek için zaman sağlar. Başlangıç, 12. sınıf temposunu aynen uygulamak değildir; güncel okul yüküne uygun, sürdürülebilir bir program kurmaktır.
Okul kazanımı ile TYT temeli birlikte
11. sınıf okul konuları, ileride AYT çalışmasının da temelini oluşturur. Bu nedenle TYT hazırlığı için okul derslerini geri plana atmak yerine iki ihtiyacı birlikte planlamak gerekir. Konu taramaları okul konularındaki eksikleri, TYT denemeleri ise temel becerilerdeki çalışma ihtiyacını değerlendirmeye yardımcı olur.
Etüt, birebir destek ve soru çözümü
Yıllık etüt programı, dersin ardından konuyu uygulamak için çalışma alanı sağlar. Birebir ders desteği öğrencinin eksiklerine göre ele alınır; her öğrenci için aynı sayıda özel ders vaadi değildir. Soru çözüm saatleri ve Atölye fasikülleri, anlaşılmayan sorulara geri dönmeyi destekler.
11. sınıftan 12. sınıfa geçiş
11. sınıfta oluşan konu ve çalışma kayıtları, sonraki yılın önceliklerini belirlerken referans olabilir. Öğrencinin TYT temeli ve okul kazanımları birlikte değerlendirilir. Yaz dönemi uygulaması ve 12. sınıfa kayıt koşulları şubeden öğrenilmelidir; bu sayfa otomatik iki yıllık kayıt veya ayrı bir yaz programı taahhüdü değildir.
Sayısal ve eşit ağırlık hazırlığı
TYT temelinin yanında 11. sınıf okul kazanımları AYT hazırlığının birikimidir. Sayısalda matematik ve fen, eşit ağırlıkta matematik ve ilgili sözel alan dersleri birlikte değerlendirilir. Alan grubunu ve haftalık dağılımı şubeden öğrenin.
Küçük sınıf ve öğretmene erişim
12–14 kişilik Eğitim sınıflarında ders içi etkileşim, soru çözümü ve öğrencinin eksiklerine göre birebir destek birlikte ele alınır. Öğretmene erişim yollarını karşılaştırın.
Rehberlik ve Atolyem.online takibi
Rehber öğretmen ortalama yaklaşık 50 öğrencilik kendi grubunun akademik ve çalışma sürecini takip eder. Bu bilgi sabit üst sınır değildir. Atolyem.online ödev ve eksik kayıtları, uygulanmış planla birlikte değerlendirilir. Takip döngüsünü inceleyin.
Deneme sonuçları yeni plana nasıl dönüşür?
TYT denemesinde süre, konu taramasında kazanım eksiği görülebilir. Öğretmen bu ihtiyacı tekrar, soru çözümü veya birebir desteğe bağlar. Sonraki çalışmada aynı sorun yeniden kontrol edilir. Deneme ve kazanım analizi bu ayrımı açıklar.
Fiyat-performans için kapsamı karşılaştırın
Ders, etüt, yayın, deneme ve birebir desteğin neyi içerdiğini yazılı isteyin. Kayıt ücreti tek başına hizmet kapsamını göstermez. YKS fiyat ve kapsam rehberi ile teklifleri aynı ölçütlerde değerlendirin.
İstanbul Avrupa ve Anadolu yakası şubeleri
Aşağıdaki liste mevcut şube kayıtlarından gelir. Listede bulunmak belirli bir sınıf veya alan grubunun o şubede açıldığını göstermez; güncel programı şubeden öğrenin. Adres ve yol tarifi şube sayfasındadır.
- Esentepe Eğitim · Şişli
- Bahçeşehir Eğitim · Başakşehir
- Kadıköy Eğitim · Kadıköy
- Beylikdüzü Eğitim · Beylikdüzü
- Çekmeköy Eğitim · Çekmeköy
- Bakırköy Eğitim · Bakırköy
- Ataşehir Eğitim · Ataşehir
- Beşiktaş Eğitim · Beşiktaş
- Atakent Eğitim · Küçükçekmece
- Kavacık Eğitim · Beykoz
Takibin nasıl çalıştığını inceleyin
Ders ve konu sonuçları, yanlış cevap arşivi ve çalışma planı birbirinden kopuk değildir. Ayna Öğrenci ve Atolyem.online ekranları, verinin öğretmen ve rehberlik görüşmesine nasıl kaynak olduğunu gösterir. Atölye’nin eğitim yaklaşımını bu örneklerle birlikte değerlendirebilirsiniz.
Sonuçları ve kapsamını birlikte okuyun
Başarı veri merkezi ve başarı metodolojisi, öğrenci ile derece ayrımını ve yayımlanan sonuçların kapsamını açıklar. Sayısal ve eşit ağırlık için SAY ve EA hazırlık rehberlerini inceleyebilirsiniz.
Sık sorulanlar
TYT ne zaman başlıyor?
TYT hazırlığı 11. sınıf programının bir parçasıdır; yıllık planda TYT denemeleri bulunur. Derslerin haftalık dağılımı ve başlangıç takvimi için şubeden dönem programını isteyin.
11. sınıf dersleri ve AYT temeli nasıl korunuyor?
Okul kazanımları hazırlığın parçası olarak ele alınır. Konu tarama sonuçları ve ödevlerde görülen eksikler etüt, soru çözümü ve ihtiyaç halinde birebir desteğe konu olur.
12. sınıfa geçerken program aynı mı kalıyor?
Hayır. 12. sınıfın ders ve deneme yoğunluğu farklıdır. İlgili program sayfasından kapsamı karşılaştırıp geçiş takvimini şubeyle görüşebilirsiniz.
Programı şubenizle değerlendirin
Güncel grup, alan, ders takvimi ve birebir destek düzenini öğrenin.