Atölye Eğitim · İstanbul YKS hazırlık
12. Sınıf Öğrencileri İçin YKS ve Üniversite Sınavına Hazırlık
12. sınıf programı, okulunu sürdürürken TYT ve AYT hazırlığını birlikte yürütmek isteyen öğrenciler içindir. Dersler, konu taramaları ve denemeler yalnız konu bitirmek için değil, eksikleri belirlemek ve sonraki çalışmayı düzenlemek için kullanılır. Atolyem.online takibi, birebir destek ve rehberlik bu süreci tamamlar. Öğrencinin okul yükü, alanı ve hedefi kayıt görüşmesinde birlikte ele alınmalıdır.
12. Sınıf YKS Hazırlık Programı: özet bilgiler
| Ders | Yılda 880 saat |
|---|---|
| Sınıf büyüklüğü | 12–14 kişi |
| Konu tarama testi | 15 |
| Deneme | 60 (TYT/AYT toplam) |
| Türkiye geneli sınavlar | Katılım program kapsamında |
- Öğrencinin eksiklerine göre birebir ders desteği
- Atölye fasikülleri ve soru çözüm saatleri
- Atolyem.online ile ödevlendirme ve eksik takibi
- Hibrit Akademi online ders desteği
- Rehberlik ve çalışma planının takibi
Bunlar kurumun yayımladığı yıllık program bilgileridir. Güncel dönem takvimini, programın şubenizde açılıp açılmadığını ve ders saatlerini kayıt görüşmesinde teyit edin.
Kaynak: Atölye Eğitim program bilgileri. Güncelleme: .
Okul ile YKS hazırlığını birlikte yürütmek
Okul sınavları, dersler ve bireysel çalışma aynı haftanın zamanını paylaşır. Plan yapılırken okulun gündemi ve öğrencinin tamamlaması gereken konular birlikte ele alınmalıdır. Rehberlik görüşmesinde uygulanabilir çalışma adımları belirlemek, yalnız saat sayısını artırmaktan daha anlamlıdır.
TYT–AYT dengesi ve alan seçimi
TYT temel bilgi ve süre kullanımını; AYT ise alan konularındaki birikimi sınar. Sayısal ve eşit ağırlık hedeflerinde ortak TYT çalışmasının yanında AYT ders öncelikleri değişir. Öğrencinin alanına uygun grup ve haftalık ders dağılımı şubeyle teyit edilmelidir; bütün şubelerde aynı alan gruplarının açıldığı varsayılmamalıdır.
Deneme sonucundan sonraki çalışma adımına
Toplam net, ders ve konu ayrıntılarıyla birlikte okunur. Tek sınavdaki düşüş otomatik olarak gerileme sayılmaz; sınav kapsamı, yanlışlar, boşlar ve önceki çalışmalar değerlendirilir. Öğretmen görüşmesiyle konu tekrarı, soru çözümü veya birebir destek ihtiyacı belirlenebilir. Amaç analizi öğrencinin uygulayacağı bir adıma dönüştürmektir.
Takibin nasıl çalıştığını inceleyin
Ders ve konu sonuçları, yanlış cevap arşivi ve çalışma planı birbirinden kopuk değildir. Ayna Öğrenci ve Atolyem.online ekranları, verinin öğretmen ve rehberlik görüşmesine nasıl kaynak olduğunu gösterir. Atölye’nin eğitim yaklaşımını bu örneklerle birlikte değerlendirebilirsiniz.
Sonuçları ve kapsamını birlikte okuyun
Başarı veri merkezi ve başarı metodolojisi, öğrenci ile derece ayrımını ve yayımlanan sonuçların kapsamını açıklar. Sayısal ve eşit ağırlık için SAY ve EA hazırlık rehberlerini inceleyebilirsiniz.
Sık sorulanlar
60 deneme her sınav türü için ayrı mı?
Hayır. Yayımlanan programdaki sayı TYT ve AYT denemelerinin toplamıdır; 60 TYT ve ayrıca 60 AYT anlamına gelmez.
Netleri düşen öğrenciye nasıl yaklaşılır?
Tek deneme yerine önceki sonuçlar, konu kapsamı ve hata türleri birlikte incelenir. Öğrencinin çözümünü öğretmenle değerlendirmek, hangi desteğin gerekli olduğunu anlamaya yardımcı olur.
Veli gelişimi nasıl takip eder?
Ödev ve eksik takibi Atolyem.online ile desteklenir. Veli görüşmelerinde güçlü dersler, destek gereken konular ve sonraki çalışma adımları ele alınabilir. Veli hesabının erişimleri ve görüşme düzeni şubeden öğrenilmelidir.
Programı şubenizle değerlendirin
Güncel grup, alan, ders takvimi ve birebir destek düzenini öğrenin.